为了做好幼儿园与小学的衔接工作，顺利实现孩子从幼儿到小学生的过渡。临平二幼于5月26日晚上特别邀请了临平二小徐叶青校长，来园与家长进行幼小衔接专题讲座和互动交流。

讲座中，徐校长围绕主题“幼小衔接——为孩子成长增值”而展开。她认为幼小衔接中能力与习惯的培养比知识的习得更为重要。因为孩子进入小学，面对的不仅仅是知识的挑战，更是活动方式的挑战，成长的挑战。此时，徐校长以案例的形式阐述小学一年级学生在校的问题，如上课了才想上厕所；性格变得更为内向了、书包一团糟、上学不带书包等，这些都是孩子们能力缺乏的表现。徐校长在讲解的同时还时不时与家长进行互动，如孩子即将进入小学，你最担心的是什么？你已为孩子做了什么？只见我们的家长齐刷刷地举起了手，自告奋勇地发表了自己的想法，分享了自己的教育方法，气氛异常活跃。此外，对一些敏感性的问题，徐校长也提出了自己独特的见解，如是否可以提前识字、是否上学前教育班、是否提前做算术，只要是方法得当、孩子可以接受这些都是可以的。但是提醒家长走出幼小衔接的误区：片面性衔接；突击性衔接；拔苗助长。总之，要顺应孩子的身体与心理发展，否则最多的爱也会变成伤害。活动最后，徐校长提出了父亲教育的重要性，让在场的父亲一起朗读《假如让我再做一次父亲》，带给大家的是反思曾经的自己，努力做好以后的自己。

通过此次活动，家长们不仅了解了幼儿园与小学的区别，也认识到了孩子在入小学前还应该做哪些准备工作。更为重要的是在教育孩子，对待“幼小衔接”的问题上受到了很大的启发。