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家长助教:垃圾分类

阅读次数:1278 发布时间:2016-05-26 发表人:罗亚芳

 

家长助教活动:垃圾分类

                                                   执教者:马欣妍爸爸

活动目标:

1.了解垃圾分类的方法,并运用到一日活动中。

2.设计垃圾桶的分类标志,增强垃圾分类的意识。

活动准备:

1.物质准备:

四个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、勾线笔、“可回收的垃圾”、“厨余垃圾”“有害垃圾”和“其他垃圾”的字条及白纸若干、垃圾图片(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头、电池等)

2.经验准备:

①幼儿有初步的垃圾分类的知识,并了解“可回收”、“不可回收”的意义。

②初步感受到垃圾分类的重要性。

活动过程:

1.结合生活经验,导入活动

①在生活中,你见过哪些垃圾?平时你都是怎么处理的?

②这些垃圾都没有用了吗?那怎么办呢?

2.认识垃圾桶标志,了解垃圾分类的重要性

①今天我带来了几个垃圾桶,他们都一样吗?哪里不一样?(颜色、标志)

②认识垃圾桶标志?你知道这些垃圾桶标志代表什么意思?(可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾)

③垃圾分类小游戏

邀请孩子对垃圾进行分类。

④讨论:为什么要进行垃圾分类

小结:垃圾分类能实现垃圾资源利用,变废为宝;减少环境污染,改善生活环境质量。

3.设计垃圾桶标志

如果想请你们给这些垃圾桶重新设计标志,以小组为单位,你们会怎么设计?

①介绍材料、合理分工。

②讨论如何分工设计垃圾桶分类标志。

③幼儿动手设计垃圾桶标志。

临平第二幼儿园

二〇一六年五月二十六日