环保专栏
家长助教:垃圾分类
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发布时间:2016-05-26
发表人:罗亚芳
家长助教活动:垃圾分类
执教者:马欣妍爸爸
活动目标:
1.了解垃圾分类的方法,并运用到一日活动中。
2.设计垃圾桶的分类标志,增强垃圾分类的意识。
活动准备:
1.物质准备:
四个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、勾线笔、“可回收的垃圾”、“厨余垃圾”“有害垃圾”和“其他垃圾”的字条及白纸若干、垃圾图片(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头、电池等)
2.经验准备:
①幼儿有初步的垃圾分类的知识,并了解“可回收”、“不可回收”的意义。
②初步感受到垃圾分类的重要性。
活动过程:
1.结合生活经验,导入活动
①在生活中,你见过哪些垃圾?平时你都是怎么处理的?
②这些垃圾都没有用了吗?那怎么办呢?
2.认识垃圾桶标志,了解垃圾分类的重要性
①今天我带来了几个垃圾桶,他们都一样吗?哪里不一样?(颜色、标志)
②认识垃圾桶标志?你知道这些垃圾桶标志代表什么意思?(可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾)
③垃圾分类小游戏
邀请孩子对垃圾进行分类。
④讨论:为什么要进行垃圾分类
小结:垃圾分类能实现垃圾资源利用,变废为宝;减少环境污染,改善生活环境质量。
3.设计垃圾桶标志
如果想请你们给这些垃圾桶重新设计标志,以小组为单位,你们会怎么设计?
①介绍材料、合理分工。
②讨论如何分工设计垃圾桶分类标志。
③幼儿动手设计垃圾桶标志。
临平第二幼儿园
二〇一六年五月二十六日